A continuació us deixo un video on demostra una nova manera de treballar a les aules. Per aquells que no coneixin la FLIPPED CLASSROOM us podreu fer una idea gràcies al video, i per aquells que ja la coneixeu potser trober algun aspecte interessant que no sabíeu.
https://www.youtube.com/watch?v=WIAXoZSzOrc
Laura Domínguez de Jesús
dimarts, 5 de gener del 2016
dissabte, 26 de desembre del 2015
L'anglès i les TIC
A continuació publico una pàgina web que vaig crear amb una companya de classe per parlar sobre les TIC dins les aules d'anglès a l'etapa d'educació primària. Aquesta pàgina consisteix en una presentació de nosaltres, una part pràctica que es va realitzar a la classe amb tots els nostres companys a partir d'una pàgina web existent de recursos útils per treballar l'anglès, en una entrada es parla sobre una escola que vam troba que fan servir les TIC a les classes d'anglès d¡una manera integral, i finalment hi ha una autoavaluació, que van fer cada un d'ells, i un resum sobre l'autoavaluació.
dijous, 19 de novembre del 2015
COMPETÈNCIA 4 - Cercar, contrastar i seleccionar informació digital tot ...
Gràcies a aquesta pàgina on et pots descarregar l'aplicació per treballar amb aquest recurs que et proporciona un variat d'imatges, de formes, de temps, ... per crear la teva pròpia presentació virtual. http://www.scribing.es/?gclid=CO_X-qKH4MgCFYqRGwodc_wDWQ
Howard Gardner, GENERACIÓ APP
Els tres principis bàsics que es comenten en el llibre de Howard Gardner són els següents:
1. Identiat personal
2. Relacions íntimes
3. Imaginació
Aquests tres conceptes es van comentant i relacionant amb altres aspectes com les generacions, les aplicacions, el futur tecnològic, etcètera. És important remarcar que utilitzen una estratègia de comparació amb l’era no tecnològica, amb l’antiguitat, que ajuda a conscienciar-nos del que estem vivint i del que viurem en un temps. Hi ha molts aspectes a comentar, però un dels que més em va cridar l’atenció, i em va motivar en la lectura va ser quan hi ha un debat entre digeratis defensors de l’era digital i digeratis menys optimistes. Aquest debat et fa reflexionar sobre quina opinió tens de l’època tecnològica que està canviant a la societat, a l’educació, a la política i a l’economia. Més endavant parla de la societat, en quin nivell estem dins de l’era tecnològica. És xocant sentir-se identificat amb el que es comenta i s’analitza. Al llarg de tot el llibre va introduint petits comentaris positius i negatius cap aquesta societat en la que vivim. Hi ha un moment que llança una pregunta que no m’he pogut respondre: ¿es Internet quien fomenta el narcicismo o son las personas narcicistas las que usan Internet de una forma característica? pàgina 83.
1. Identiat personal
2. Relacions íntimes
3. Imaginació
Aquests tres conceptes es van comentant i relacionant amb altres aspectes com les generacions, les aplicacions, el futur tecnològic, etcètera. És important remarcar que utilitzen una estratègia de comparació amb l’era no tecnològica, amb l’antiguitat, que ajuda a conscienciar-nos del que estem vivint i del que viurem en un temps. Hi ha molts aspectes a comentar, però un dels que més em va cridar l’atenció, i em va motivar en la lectura va ser quan hi ha un debat entre digeratis defensors de l’era digital i digeratis menys optimistes. Aquest debat et fa reflexionar sobre quina opinió tens de l’època tecnològica que està canviant a la societat, a l’educació, a la política i a l’economia. Més endavant parla de la societat, en quin nivell estem dins de l’era tecnològica. És xocant sentir-se identificat amb el que es comenta i s’analitza. Al llarg de tot el llibre va introduint petits comentaris positius i negatius cap aquesta societat en la que vivim. Hi ha un moment que llança una pregunta que no m’he pogut respondre: ¿es Internet quien fomenta el narcicismo o son las personas narcicistas las que usan Internet de una forma característica? pàgina 83.
dimarts, 7 de gener del 2014
Esquema Gitic
Esquema general de tot allò que s'ha fet en classe aquest semestre.
Per fer-ho he utilitzat l'eina Popplet, que serveix per penjar en la xarxa el teu pròpi esquema i compartir-ho amb els contactes de Popplet. És una bona manera d'intercanviar informació.
dijous, 2 de gener del 2014
Empar Moliner
La Mariona, la Cristina i jo vam fer el site d'una gran comunicadora; Empar Moliner.
Haig de confessar que no havia sentit massa a parlar d'aquesta dona, i quan vaig posar-me a buscar informació em vaig adonar que és un bon referent ja que sap transmetre els seus ideals a tots aquells que l'escolten. Té una manera de ser molt peculiar. És molt divertida, atrevida i esbojarrada. Aquests trets fa que molta gent no la tingui en compte perquè molts cops parla amb un to humorístic en temes importants. Tot i així creiem que sap transmetre tot el que vol dir i d'una manera dinàmica.
https://sites.google.com/a/blanquerna.url.edu/empar-moliner/
Haig de confessar que no havia sentit massa a parlar d'aquesta dona, i quan vaig posar-me a buscar informació em vaig adonar que és un bon referent ja que sap transmetre els seus ideals a tots aquells que l'escolten. Té una manera de ser molt peculiar. És molt divertida, atrevida i esbojarrada. Aquests trets fa que molta gent no la tingui en compte perquè molts cops parla amb un to humorístic en temes importants. Tot i així creiem que sap transmetre tot el que vol dir i d'una manera dinàmica.
https://sites.google.com/a/blanquerna.url.edu/empar-moliner/
divendres, 6 de desembre del 2013
CULTURA LLIURE I PROGRAMARI LLIURE
Cultura lliure es podria definir com a moviment social que promou la elaboració i la difusió de la cultura
Programari lliure pot ser estudiat, usat i modificat sense restriccions, públic
Englobant aquests dos termes trobem un programa anomenat Creative Commons que protegeix allò que un individu puja a la xarxa i a partir d'una llicència ell mateix estableix com vol que la gent fagi ús d'aquella informació.
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)